“小組研討學(xué)習(xí)”在高中政治教學(xué)中的實(shí)踐

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摘 要：基礎(chǔ)教育對(duì)培養(yǎng)具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要的意義。當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育存在學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不高、學(xué)生科學(xué)評(píng)價(jià)體系不健全、在線(xiàn)教育對(duì)教育體制的滲透已不可逆轉(zhuǎn)、教學(xué)方式亟待變革等情況。思政課不同于其他基礎(chǔ)教育學(xué)科，它的特殊性在于教學(xué)過(guò)程不僅要進(jìn)行批判繼承，更要隨時(shí)結(jié)合時(shí)事大膽論證、創(chuàng)新發(fā)展。（剩余3398字）