易加互動平臺在小學道德與法治教學中應用的意義及策略
摘 要：易加互動平臺在小學道德與法治課堂中能起到連接課堂內外、助力師生互通、變革學習方式、深化情感體驗、顯著提升教與學效果的作用。教師應充分意識到易加互動平臺的強大作用，課前利用大數(shù)據(jù)分析把握精準學情，課中依靠多資源引入創(chuàng)設豐富情境，課后跟隨勤實踐指引搭建活動平臺，促進學生知情意行的貫通發(fā)展。
關鍵詞：教智融合;道德與法治;易加互動平臺
隨著智能時代的到來，信息技術對教育生態(tài)的重塑作用日益凸顯。（剩余3187字）