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擇精促想 詩韻自然

——統(tǒng)編版小學語文二年級下冊《曉出凈慈寺送林子方》教學設計與反思

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單元語文要素：提取主要信息，了解課文內容。

教學目標：

1.會認四個字“慈、畢、竟、映”;會寫 “蓮”字。

2.正確、流利、有感情地朗讀背誦古詩，抓關鍵詞語想象畫面，理解古詩內容。

3.產(chǎn)生學習古詩的興趣，感受寫景古詩的畫面美、韻律美和意境美。

教學重點：提取主要信息，抓關鍵詞語想象畫面，理解古詩內容。（剩余2615字）

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