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“家校社一體化”是家庭、學(xué)校和社會基于一種教育共識形成合力,在某種共同的價值追求、教育目標(biāo)引領(lǐng)下,采取多樣化的教育方式,發(fā)揮各自作用,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一種教育理念。武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育發(fā)展研究院體音美學(xué)科指導(dǎo)中心以“家校社一體化”體育作業(yè)設(shè)計為突破口,本著安全、可行、有趣、全面等設(shè)計原則,探索出“教學(xué)延展、親子合作、戶外實踐、特定場所”四種作業(yè)類型及其具體的實施策略。(剩余1802字)
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家校社一體化體育作業(yè)設(shè)計初探
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