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語文“梳理與探究”板塊解讀

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2022年4月,教育部印發(fā)義務(wù)教育課程方案和語文、數(shù)學(xué)等16門學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。“新課標(biāo)”的具體變化體現(xiàn)在哪些方面?該如何落實呢?本期,我們從語文“梳理與探究”實踐活動、數(shù)學(xué)“綜合與實踐”領(lǐng)域和藝術(shù)學(xué)科課程內(nèi)容的變化及實施指導(dǎo)等方面探討上述問題。

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡稱“新課標(biāo)”)突出強(qiáng)調(diào)語文實踐活動的重要性,具體提出“梳理與探究”“識字與寫字”“閱讀與鑒賞”“表達(dá)與交流”四種語文實踐活動方式。(剩余3659字)

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