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大單元主題閱讀在初中語文教學中的應用研究

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【摘要】近年來，各種新的閱讀理念層出不窮，推動著語文教學改革的發(fā)展。其中，大單元主題閱讀備受關注，不僅改變了傳統(tǒng)閱讀模式的弊端，還創(chuàng)造了更加系統(tǒng)化的閱讀體驗，為學生營造了良好的閱讀氛圍?；诖?，文章圍繞大單元主題閱讀在初中語文教學中應用的價值展開分析，從單元主題的確定與設計、教學資源的整合與運用、教學過程的組織與開展、教學評價的方式與實施等方面探究了大單元主題閱讀在初中語文教學中的應用策略。（剩余3652字）

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