舞蹈美育于校園文化建設(shè)的實(shí)踐思索

摘要：國(guó)家發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、人民進(jìn)步均離不開(kāi)精神文化的塑造與個(gè)體的積極參與，而靈魂塑造關(guān)鍵在于“育”。新時(shí)代文化教育發(fā)展中，國(guó)家連續(xù)性強(qiáng)調(diào)美育人才的思想作用、價(jià)值和途徑，始終期待將校園、社會(huì)營(yíng)造為以美育人、以美化人、以美培元、以美完人的良好氛圍與藝術(shù)環(huán)境。為響應(yīng)以德樹(shù)人、協(xié)同育人的培養(yǎng)要求，本文旨在通過(guò)舞蹈本體特性來(lái)探討美育在校園文化建設(shè)體系中發(fā)展、實(shí)踐與思考，使舞蹈以美育姿態(tài)于藝術(shù)育人、藝術(shù)惠民、藝術(shù)鄉(xiāng)建的戰(zhàn)略實(shí)施中發(fā)揮重要作用。（剩余5132字）