家校共育理念下的高校大學生心理健康教育模式研究

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摘要：我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，除了需要培養(yǎng)學生的實踐技能，讓學生可以在走出社會之后為各行各業(yè)的發(fā)展貢獻出個人力量，還需要讓學生擁有健全的人格、良好的心理品質和高尚的道德，可以成為我國社會主義現(xiàn)代化強國建設過程中的合格社會主義接班人。但是結合實際，近些年高校大學生頻繁發(fā)生心理危機，自殘、自殺、傷害他人等現(xiàn)象層出不窮，由此，大學生心理健康成為社會各界的熱點關注問題。（剩余4753字）