獨(dú)立新校區(qū)大學(xué)新生適應(yīng)性教育路徑探析

——以青島某大學(xué)為例

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摘要：大學(xué)新生適應(yīng)性教育是高校開展大學(xué)生育人工作的開端環(huán)節(jié)，其教育效果與大學(xué)新生的成長(zhǎng)成才以及高校整體人才的培養(yǎng)質(zhì)量息息相關(guān)。本文首先結(jié)合高校獨(dú)立新校區(qū)的特殊地域環(huán)境以及新生適應(yīng)性教育的意義進(jìn)行合理分析，然后通過(guò)對(duì)大學(xué)新生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，分析獨(dú)立新校區(qū)的大學(xué)新生在適應(yīng)大學(xué)生活過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題、形成原因，最后總結(jié)探討?yīng)毩⑿滦^(qū)大學(xué)新生適應(yīng)性教育的有效路徑，以求創(chuàng)新高校學(xué)生適應(yīng)性教育的方式方法，幫助學(xué)生系好人生的第一?？圩印＃ㄊＳ?791字）