基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的高校教育管理路徑創(chuàng)新

摘要：近年來，大數(shù)據(jù)技術(shù)日益成熟，在眾多領(lǐng)域的應(yīng)用效果也愈發(fā)明顯。在高校教育管理工作開展過程中，大數(shù)據(jù)技術(shù)的融入可促進(jìn)教育管理理念的更新，轉(zhuǎn)變老舊的教育管理模式，大幅提升教育管理質(zhì)量。但從如今的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用情況來看，還存在諸多問題，使技術(shù)價值尚未全面展現(xiàn)出來。本文通過對大數(shù)據(jù)技術(shù)對高校教育管理的影響進(jìn)行分析，指出大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校教育管理中的應(yīng)用問題，提出大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校教育管理中的創(chuàng)新應(yīng)用路徑。（剩余5189字）