基于課程思政建設(shè)的細胞工程課程教學(xué)改革探索

摘  要：細胞工程是高校生物技術(shù)專業(yè)的核心課程之一。課程主要包括動細胞融合、克隆、胚胎工程等先進的科學(xué)技術(shù)，其應(yīng)用涉及制藥、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和環(huán)境等多個方面。同時該課程涵蓋豐富的生物倫理、職業(yè)道德、民族自信、法治意識和公民品格等思政問題，承載學(xué)生對社會責(zé)任、職業(yè)素養(yǎng)、家國情懷等德育的培養(yǎng)。因此，在新形勢高校思政教育理念下，我們圍繞“三全育人”的政治任務(wù)的核心點，肩負著為黨育人、為國育人的政治理念，推進其思政課程進教材、進課堂、進頭腦。（剩余9157字）