數(shù)智時代背景下光電信息科學與工程專業(yè)課程的教學改革與探索

摘  要：在新一輪科技革命的浪潮中，現(xiàn)代光學和光電子技術(shù)與人工智能等前沿領(lǐng)域交叉緊密，推動建立我國目前迅速發(fā)展的現(xiàn)代光學和光電子產(chǎn)業(yè)，并顛覆性地持續(xù)催生生產(chǎn)新動能。數(shù)智化時代教育培養(yǎng)光電信息科學與工程專業(yè)新質(zhì)人才是新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的必然要求。以光電專業(yè)導論、應用光學、工程管理與環(huán)境這三門分別開設于大一、大二、大三的學科基礎課程和專業(yè)核心課程為例，探索數(shù)智時代背景下光電信息科學與工程專業(yè)課程的教學改革。（剩余9922字）