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摘 要:思政課是高校落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,辦好思政課的關(guān)鍵在于思政課教師,研究新時代高校思政課教師隊伍建設(shè)具有重要的理論價值與現(xiàn)實意義。高校思政課教師隊伍建設(shè)具有弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“師道”、守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展、切實發(fā)揮思政課教師關(guān)鍵性作用的三重價值。當(dāng)前思政課教師面臨著理論知識激增、學(xué)生需求多元、創(chuàng)新能力羸弱的個體挑戰(zhàn)和隊伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化、職業(yè)發(fā)展有待細(xì)化、隊伍治理需要深化的群體挑戰(zhàn)。(剩余8259字)
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新時代高校思政課教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與提升策略
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