基于OBE理念的線上線下混合式教學(xué)課程目標(biāo)達(dá)成度模型構(gòu)建與實(shí)踐

——以高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程為例

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摘  要：依據(jù)ＯＢＥ 理念，利用目標(biāo)達(dá)成度對(duì)采用線上線下混合教學(xué)的高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。首先明確課程目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程考核方式及權(quán)重；然后依據(jù)課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)之間的矩陣關(guān)系及OBE理念下課程考核方式與畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，構(gòu)建課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)模型；接著將上述評(píng)價(jià)模型應(yīng)用于九江學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)47人班級(jí)的高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)中；最后，針對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果提出改進(jìn)的具體措施，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，實(shí)現(xiàn)OBE理念的閉環(huán)管理。（剩余6856字）