基于小型數(shù)字礦山的地學軟件開發(fā)課程實踐

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摘  要：數(shù)字礦山是地學信息技術的重要研究方向和應用領域。該文以中國地質(zhì)大學（武漢）空間信息與數(shù)字技術專業(yè)應用開發(fā)實習課程為例，介紹一個以小型數(shù)字礦山系統(tǒng)的設計與開發(fā)為主題的實踐教學完整案例，以及相關的思考，可以為其他高校地學與信息相結(jié)合的交叉專業(yè)的教學提供一定的參考。

關鍵詞：數(shù)字礦山系統(tǒng)；空間信息與數(shù)字技術；地質(zhì)信息系統(tǒng)；教學實踐；項目教學法

中圖分類號：G642          文獻標志碼：A                  文章編號：2096-000X（2024）35-0133-04

Abstract： Digital mine is a vital geo informatics technology research direction and application field. Taking the "Application Development Internship Course" of Spatial Information and Digital Technology at China University of Geosciences （Wuhan） as an example， this paper introduces a complete case of practical teaching process focused on the design and development of a small-scale digital mine system， along with relevant reflections. The study can provide a reference for teaching interdisciplinary and specialized fields that combine geoscience with information technology in other institutions.

Keywords： Digital Mine System; spatial information and digital technology; geological information system; teaching practice; project teaching methods

中國地質(zhì)大學（武漢）空間信息與數(shù)字技術本科專業(yè)以地學和計算機科學的交叉融合為主要特色[1-2]。（剩余5237字）