面向生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)的生物材料基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探討

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摘  要：醫(yī)療健康領(lǐng)域?qū)︶t(yī)工交叉復(fù)合型人才的需求日益增長(zhǎng)，生物材料課程在醫(yī)工交叉復(fù)合型人才培養(yǎng)中扮演著至關(guān)重要的角色。針對(duì)該課程目前存在的知識(shí)涵蓋面廣且零散，現(xiàn)有授課內(nèi)容與真實(shí)的臨床應(yīng)用場(chǎng)景分離等問(wèn)題，提出該課程的教學(xué)改革創(chuàng)新。課程內(nèi)容“以典型醫(yī)療器械為主線，重構(gòu)生物材料知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到深度醫(yī)工融合人才培養(yǎng)的目標(biāo)”。（剩余7858字）