“虛擬仿真-GMP實(shí)訓(xùn)-產(chǎn)教融合”三位一體協(xié)同創(chuàng)新育人模式探索與實(shí)踐

摘  要：在新工科和“雙一流”建設(shè)的契機(jī)下，圍繞“培養(yǎng)具有歷史使命感和社會責(zé)任心，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的各類創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型優(yōu)秀人才”的目標(biāo)，根據(jù)工程教育認(rèn)證要求，結(jié)合湘潭大學(xué)制藥工程專業(yè)的實(shí)際情況，構(gòu)建“虛擬仿真-GMP實(shí)訓(xùn)-產(chǎn)教融合”三位一體協(xié)同創(chuàng)新育人平臺。以人才培養(yǎng)為核心，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)體系，建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)虛實(shí)結(jié)合平臺建設(shè)，注重產(chǎn)教融合，培養(yǎng)具有解決復(fù)雜工程問題的制藥技術(shù)人才。（剩余8598字）