教育信息化背景下電路理論課程混合式教學(xué)研究

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摘  要：隨著時代的發(fā)展，教育信息化是高校教育的趨勢，結(jié)合新時代人才培養(yǎng)的要求，該文提出一種信息化背景下混合式教學(xué)的架構(gòu)，并構(gòu)建以慕課和SPOC為基礎(chǔ)的多源教學(xué)資源，通過雨課堂進(jìn)行實(shí)施。結(jié)果表明，該方法既可提升學(xué)生成績，同時也可解決大班上課難以管理的問題。

關(guān)鍵詞：教育信息化；混合式教學(xué)；多源資源；電路理論課程；教學(xué)方法

中圖分類號：G642        文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A          文章編號：2096-000X（2023）25-0054-04

Abstract： With the development of the times， educational informatization is the trend of higher education. Combined with the requirements of talent training in the new era， this paper puts forward a hybrid teaching framework under the background of informatization， and constructs a multi-source teaching resource based on MOOC and SPOC. It is implemented through rain class. The results show that this method not only improves students' performance， but also solves the problem that it is difficult to manage large classes.

Keywords： educational informatization; hybrid teaching; multi-source resources; Circuit Theory course; teaching method

教育信息化是當(dāng)代世界教育發(fā)展的趨勢，是教育教學(xué)改革的突破口，同時也是教育現(xiàn)代化的必然要求。（剩余4589字）