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摘 要:高校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)在教育質(zhì)量上。該文首先介紹西方發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的高校質(zhì)量保障體系的建設(shè)現(xiàn)狀和經(jīng)驗(yàn),對(duì)比闡述目前我國高校質(zhì)量建設(shè)取得的進(jìn)步和存在的問題,指出我國高校應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量文化建設(shè),樹立質(zhì)量保障的責(zé)任主體意識(shí),加強(qiáng)高校內(nèi)部質(zhì)量評(píng)價(jià),建立體系完備、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)有效、師生全員參與的質(zhì)量保障體系,確保質(zhì)量保障體系的系統(tǒng)性、科學(xué)性、專業(yè)性和民主性。(剩余7947字)
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高等教育質(zhì)量保障體系建設(shè)研究
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