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基于OBE理念的線上教學模式在中藥分析課程中的實踐應用

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摘  要：為了提高中藥分析課程的教學質量，借助超星學習通平臺，按照成果導向（OBE）理念對中藥分析課程線上教學進行教學重構設計。實踐結果表明，在OBE理念設計下的中藥分析課程線上教學，能夠有效調動學生學習的積極性和主動性，使學生成為學習的主體，較好地提升教學質量，但該教學模式針對非固定學習者的學習效果有待進一步完善。（剩余7308字）

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