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摘 要:針對(duì)化學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)不高的狀況,借助案例教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考或集體協(xié)作運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)解決工廠實(shí)際問題,可以進(jìn)一步鍛煉學(xué)生識(shí)別、分析和解決復(fù)雜工程問題的思維和方法,加快專業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。案例教學(xué)是提升化學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的一條有效途徑。(剩余7909字)
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