課程思政進(jìn)入醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)課堂的實踐與探索

摘  要：為全面貫徹立德樹人根本任務(wù)，山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院遺傳學(xué)課程組努力挖掘課程的德育元素，積極進(jìn)行教學(xué)改革。通過完善課程大綱、豐富課程案例、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和改革考核方式，探索建設(shè)富含思政教育功能的醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)課程。讓醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)與思政課同行，形成協(xié)同效應(yīng)，成為傳授知識、培養(yǎng)能力與提升素質(zhì)的綜合課堂，并最終作為新世紀(jì)人才溫床的重要組分，為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)醫(yī)學(xué)人才。（剩余7760字）