線上線下混合式教學(xué)效果評估指標(biāo)體系研究

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摘  要：針對目前大量開展的線上線上混合式教學(xué)，如何對其進(jìn)行教學(xué)效果評估的問題，通過分析混合式教學(xué)的著重點(diǎn)與融合關(guān)系，結(jié)合課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和混合式教學(xué)的授課經(jīng)驗(yàn)，從教學(xué)自評、單位評價(jià)、院校評價(jià)和學(xué)生評價(jià)這四個(gè)方面，以層次分析法構(gòu)建一種具有一定普適性的線上線下混合式教學(xué)效果的評價(jià)指標(biāo)體系。（剩余8931字）