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在中職教學過程中,應用競賽的方式,可以很好地激發(fā)學生的好勝心以及學生的學習欲望,可以更好地將理論用于實際,這是職業(yè)技能提升的重要手段。但就目前來看,在中等職業(yè)技術學校數(shù)控技能競賽的過程中,還存在許多的問題,使許多競賽偏離了主要目的。這需要我們深入研究并積極探索,優(yōu)化職業(yè)技能競賽效果,培養(yǎng)出更好的中職技術人才。(剩余2655字)
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中等職業(yè)技術學校數(shù)控技能競賽效果研究
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