中職語(yǔ)文閱讀課與旅游專(zhuān)業(yè)課整合的“教學(xué)范式”探究

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目前，中等職業(yè)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)中職）語(yǔ)文閱讀面向的是所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生，語(yǔ)文閱讀教學(xué)目標(biāo)是對(duì)學(xué)科方向內(nèi)的界定，它存在教學(xué)針對(duì)性不強(qiáng)等現(xiàn)象，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃。因此，把閱讀教學(xué)與旅游專(zhuān)業(yè)資源整合，建立“教學(xué)范式”，這是有針對(duì)地提升學(xué)生的閱讀能力和文化建構(gòu)能力，培養(yǎng)旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在短期內(nèi)達(dá)到有效提升導(dǎo)游人才所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的有效途徑。（剩余4144字）