專業(yè)導(dǎo)師制融入高校本科教育探析

一、引言

我國長時(shí)間以來一直都是針對研究生實(shí)施導(dǎo)師制，以實(shí)現(xiàn)對人才的培養(yǎng)。實(shí)施研究生導(dǎo)師制就是為了能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)，在這個(gè)過程中，不但可以使學(xué)生們專業(yè)知識(shí)得以豐富，能力得以提升，還可以對學(xué)生的思想進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。為了能夠使我國的本科教育提升整體水平，一部分高校開始借鑒研究生導(dǎo)師制度，并且在某些學(xué)院試行，看這一制度是否可以適應(yīng)本校的教育教學(xué)，是否可以真正提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，是否可以真正使得學(xué)生全面發(fā)展。（剩余3617字）