“以賽促學(xué)”理念下大學(xué)生英語(yǔ)綜合能力培養(yǎng)路徑研究

［摘 要］學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力（包括聽、說(shuō)、讀、寫和譯）培養(yǎng)是大學(xué)英語(yǔ)課程的主要目標(biāo)之一。新形勢(shì)下，“以賽促學(xué)”作為大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)以及學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新理念和模式，對(duì)提升學(xué)生英語(yǔ)綜合能力、優(yōu)化高等人才培養(yǎng)至關(guān)重要。文章聚焦非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查，從高校各類大學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)和學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀出發(fā)，深入闡釋“以賽促學(xué)”的內(nèi)涵，并根據(jù)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施情況和意義成效，提出從完善英語(yǔ)類競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃、優(yōu)化大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)、健全競(jìng)賽實(shí)施保障機(jī)制和打造高水平教師隊(duì)伍等方面踐行“以賽促學(xué)”理念，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力。（剩余4506字）