地方高校人文社科類專業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型研究

［摘 要］數(shù)智化轉(zhuǎn)型是人工智能時代地方高校人文社科類專業(yè)人才培養(yǎng)的重要課題，對人文社科類復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)具有關(guān)鍵性作用。文章基于人文社科類人才培養(yǎng)的新特點，從培養(yǎng)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)模式、課程體系、實踐教學(xué)、師資建設(shè)等方面分析了人文社科類專業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型面臨的問題，并提出相應(yīng)的改革路徑與對策，以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)智思維意識和數(shù)智應(yīng)用能力，為地方高校人文社科類專業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型提供實踐參考。（剩余6088字）