疫情影響下的工程流體力學(xué)在線教學(xué)探索與實(shí)踐

——以同濟(jì)大學(xué)為例

［摘 要］文章探討同濟(jì)大學(xué)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)以新冠肺炎疫情下開(kāi)展在線教學(xué)實(shí)踐為契機(jī)，融入課程思政建設(shè)，依托已有優(yōu)質(zhì)在線平臺(tái)協(xié)同開(kāi)展工程流體力學(xué)課程教學(xué)，明確了該課程在線教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)過(guò)程考核，研發(fā)了在線實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，探索了多元化考核方式，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，做到了在線教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。（剩余5892字）