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以美育人 向美而行

——高中美術課堂教學策略淺談

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【摘  要】 如何落實以美育人，引導學生向美而行，是高中美術教師主要教學目標之一。文章分別從以美育人、向美而行這兩個視角出發(fā)，提出了引導學生感受美、感悟美、體悟美的教學思路，讓美育滲透于課堂中，潛移默化影響學生思想。同時，文章提出了多項課堂美術教學方法，致力于為學生打造開放、交互、豐富的審美學習環(huán)境，充分發(fā)揮學生的審美主體地位，讓學生在感受、理解與表達的過程中逐漸形成審美能力。（剩余4901字）

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