河源墩頭藍(lán)染非遺研學(xué)課程的開(kāi)發(fā)探索

【摘  要】 文化振興是鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)，以藝術(shù)振興鄉(xiāng)村形式多樣，效果突出。研學(xué)課程的開(kāi)展對(duì)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展有著重要意義，可以在體現(xiàn)學(xué)科教育價(jià)值同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展。非遺是提升我國(guó)文化自信的寶貴資源，凝結(jié)著深刻而獨(dú)特的育人價(jià)值。文章結(jié)合三階段模塊化教學(xué)的建構(gòu)思路，基于墩頭藍(lán)染非遺研學(xué)實(shí)際情況，采用調(diào)查法與實(shí)地考察法探討非遺研學(xué)課程開(kāi)發(fā)與研究。（剩余4439字）