結(jié)合行業(yè)特色整合競(jìng)賽資源的電工電子課程開發(fā)

——以軌道類院校為例

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摘要：以軌道類高職院校電工電子基礎(chǔ)課程為例，從產(chǎn)教融合、賽教融合的角度進(jìn)行課程開發(fā)，提出課程開發(fā)的方案，說(shuō)明了電工電子基礎(chǔ)課程與高年級(jí)專業(yè)課程融合開發(fā)中的不同，融合的過(guò)程中考慮了高職院校學(xué)生主體的特點(diǎn)，既關(guān)注了課程開發(fā)中知識(shí)點(diǎn)的需求，為后續(xù)奠定基礎(chǔ)，又從學(xué)生的角度出發(fā)，開發(fā)適合當(dāng)下的軌道類電工電子基礎(chǔ)課程。（剩余3616字）