以學(xué)生為主體的“雙助”卓越項(xiàng)目教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制研究

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摘要：文章提出了以學(xué)生為主體的“雙助”卓越項(xiàng)目教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制，并分別從以學(xué)生為主體“雙助”火種計(jì)劃機(jī)制、以卓越項(xiàng)目教學(xué)為驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目教學(xué)機(jī)制、以卓越項(xiàng)目管理為驅(qū)動(dòng)的課堂管理機(jī)制3個(gè)方面進(jìn)行論述，它將項(xiàng)目開發(fā)過程中的立項(xiàng)、需求、設(shè)計(jì)等7個(gè)開發(fā)環(huán)節(jié)應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)中，該機(jī)制能有效提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。（剩余4886字）