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摘 要:勞動(dòng)教育作為我國(guó)傳統(tǒng)教育思想的重要環(huán)節(jié),在整個(gè)教育行業(yè)占據(jù)至關(guān)重要的位置。但從目前高校實(shí)際教育情況來看,勞動(dòng)教育的地位正不斷降低,甚至在個(gè)別學(xué)校并未建設(shè)勞動(dòng)教育專業(yè),給學(xué)生未來發(fā)展帶來嚴(yán)重影響。針對(duì)該問題,教育工作者要將五育并舉理念應(yīng)用到勞動(dòng)教育中,讓學(xué)生真正意識(shí)到勞動(dòng)教育的重要性,有效提高學(xué)生品德修養(yǎng)、認(rèn)知水平等方面,推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)綜合發(fā)展。(剩余6116字)
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“五育并舉”背景下大學(xué)生勞動(dòng)教育體系構(gòu)建
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