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網(wǎng)絡虛擬人際交往對思想政治理論課的挑戰(zhàn)與應對

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摘  要：網(wǎng)絡虛擬人際交往對學校思想政治理論課教學的影響越發(fā)廣泛和深刻。文章梳理了虛擬人際交往的主要特征，分析了虛擬人際交往在對象、關系和結(jié)果等方面的“不確定性”所產(chǎn)生的積極和消極影響，及其形成的對思想政治理論課教學理念、載體、方式的新的挑戰(zhàn)。面對這些新挑戰(zhàn)，可以從吸收整合教育理論和資源、建設良好網(wǎng)絡思政大環(huán)境、完善和落實青少年網(wǎng)絡文明素養(yǎng)教育等方面，切實深化和推進思想政治理論課改革創(chuàng)新。（剩余5966字）

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