大學(xué)生法治素養(yǎng)培育現(xiàn)狀及對(duì)策研究

摘  要：黨的十九大就提高全民法治素養(yǎng)提出了明確要求，文章從大學(xué)生法治素養(yǎng)培育的背景和意義出發(fā)，深度挖掘法治素養(yǎng)的內(nèi)涵，結(jié)合高校發(fā)展規(guī)律、育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從社會(huì)環(huán)境、法治素養(yǎng)培育主體、法治素養(yǎng)培育對(duì)象、法治素養(yǎng)培育形式以及法治素養(yǎng)培育內(nèi)容等問(wèn)題視角出發(fā)，系統(tǒng)梳理了大學(xué)生法治素養(yǎng)培育過(guò)程中存在的問(wèn)題，通過(guò)理論分析和實(shí)證檢驗(yàn)，構(gòu)建新時(shí)代大學(xué)生法治素養(yǎng)培育的培育協(xié)同機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷創(chuàng)新法治素養(yǎng)培育的形式、不斷完善法治素養(yǎng)培育的內(nèi)容。（剩余6170字）