打造“金課”背景下環(huán)境類課程的教學(xué)改革與探索

摘  要：為適應(yīng)現(xiàn)代教育理念及社會對環(huán)境類人才需求的變化，探索出一條培養(yǎng)高素質(zhì)、高能力的應(yīng)用創(chuàng)新型高級專門人才的教學(xué)模式，成為了當代高等學(xué)校環(huán)境類教育工作者的使命。文章以教育部提出的“淘汰水課，打造金課”為目標，以東北林業(yè)大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程教學(xué)為例，探討了高校新時代背景下環(huán)境類課程教學(xué)過程中存在的問題與不足，并圍繞環(huán)境類專業(yè)課程的教學(xué)改革和質(zhì)量提升，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及實踐教學(xué)等方面對課程教學(xué)改革進行了思考和實踐。（剩余6131字）