基于課程思政建設(shè)的高校課程改革取向與教學(xué)質(zhì)量提升

摘  要：課程思政與思政課程同向同行是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，有助于實(shí)現(xiàn)將思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，有助于充分發(fā)揮每門課程的育人作用。課程思政的根本目的在于構(gòu)建高質(zhì)量課程教學(xué)體系及人才培養(yǎng)體系，提升教學(xué)質(zhì)量。在課程思政建設(shè)背景下，高校要緊扣課程思政導(dǎo)向，推動(dòng)課程體系革新，圍繞課程思政要求，不斷優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容及方法，結(jié)合課程思政內(nèi)涵進(jìn)行改革，形成良好課程思政建設(shè)氛圍，讓各門課都切實(shí)做到“守好一段渠”的任務(wù)要求。（剩余5975字）