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摘 要:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+”已成為社會各行各業(yè)的發(fā)展趨勢。新時期,教育工作者應(yīng)當(dāng)對數(shù)字化、微課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻、移動教學(xué)、人機交互以及課題錄制等概念有充分的認識,并對現(xiàn)有的教學(xué)模式進行全面的分析,要取其精華,棄其糟粕,然后利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)彌補現(xiàn)行教學(xué)模式的劣勢,為學(xué)生構(gòu)建線上線下混合式教學(xué)模式,從而提高教學(xué)的質(zhì)量。(剩余5816字)
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新時期高校線上線下混合式教學(xué)模式探討
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