醫(yī)學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)課程體系探討

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摘  要：醫(yī)學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)多學(xué)科交叉融合的新興學(xué)科，可以為社會(huì)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)信息化人才。文章以中南民族大學(xué)醫(yī)學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)為例，探討了醫(yī)學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)課程體系的建設(shè)，分別從專(zhuān)業(yè)課程體系的結(jié)構(gòu)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、學(xué)科競(jìng)賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的組織、課程思政四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，介紹了中南民族大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心的教師培訓(xùn)工作，以期為工科院校建設(shè)醫(yī)學(xué)信息工程人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)框架提供一定參考。（剩余5481字）