悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

隔代教育對學前兒童性格塑造的影響研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘  要：隨著經(jīng)濟發(fā)展與社會進步，我國學前兒童教育模式逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變。我國傳統(tǒng)家庭教育一般由兩種模式組成，一種是父母對子女直接教育，另一種是祖輩對孫輩的隔代教育。隔代教育是當前比較普遍的一種家庭教育模式，在其發(fā)展過程中會對學前兒童性格塑造以及思維模式、行為習慣形成產(chǎn)生一定影響。基于此，文章就隔代教育的成因、隔代教育對學前兒童性格塑造的影響因素進行分析，并提出相關(guān)解決策略。（剩余5980字）

目錄
monitor