高校地礦類專業(yè)課思政教育著力點(diǎn)研究

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摘  要：文章以采礦工程專業(yè)課“礦業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”為例，研究地礦類專業(yè)課程思政教育的“著力點(diǎn)”及其與專業(yè)知識(shí)點(diǎn)“對(duì)照融合”的方法。結(jié)果表明，課程思政可以從多方面入手深入挖掘隱性知識(shí)，拓展理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新點(diǎn)：通過與礦業(yè)政策、法律法規(guī)和市場(chǎng)組織等知識(shí)脈絡(luò)的對(duì)照，為學(xué)生提供國(guó)情、愛國(guó)主義、誠(chéng)信與職業(yè)素養(yǎng)等方面的教育題材；通過運(yùn)用案例分析、歷史發(fā)展與國(guó)際比較等方法，將思政教育融入課程教學(xué)知識(shí)體系并拓展其內(nèi)容的深度和廣度。（剩余5510字）