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高校地礦類專業(yè)課思政教育著力點研究

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摘  要:文章以采礦工程專業(yè)課“礦業(yè)經濟學”為例,研究地礦類專業(yè)課程思政教育的“著力點”及其與專業(yè)知識點“對照融合”的方法。結果表明,課程思政可以從多方面入手深入挖掘隱性知識,拓展理論與實踐相結合的創(chuàng)新點:通過與礦業(yè)政策、法律法規(guī)和市場組織等知識脈絡的對照,為學生提供國情、愛國主義、誠信與職業(yè)素養(yǎng)等方面的教育題材;通過運用案例分析、歷史發(fā)展與國際比較等方法,將思政教育融入課程教學知識體系并拓展其內容的深度和廣度。(剩余5510字)

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