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設計意圖
小班幼兒正處于自我意識發(fā)展的關鍵期,他們逐漸認識到自己與他人的區(qū)別,但在這個階段,很多幼兒還不能清晰地分辨自己的物品,以至于出現(xiàn)穿錯衣服、戴錯帽子、丟東西等現(xiàn)象,這不僅影響他們的日常生活,也可能導致一些不必要的沖突和麻煩。繪本《小浣熊洗呀洗》的情節(jié)簡單活潑,語言簡明輕快,通過生動的圖畫和貼近幼兒生活的情節(jié),描繪了小浣熊幫助其他動物洗衣服的情景。(剩余1762字)
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小班早期閱讀活動:小浣熊洗呀洗
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