情境巧創(chuàng)設(shè)，概念妙凸現(xiàn)

——“傾斜角與斜率”的教學(xué)設(shè)計(jì)

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1 教學(xué)分析

1.1 教材地位

“直線的傾斜角與斜率”是《普通高中教科書＼5數(shù)學(xué)＼5選擇性必修第一冊》（人教A版）第二章“直線和圓的方程”中“2.1直線的傾斜角與斜率”的第一小節(jié)內(nèi)容，是平面解析幾何的開篇之作，也是后續(xù)內(nèi)容學(xué)習(xí)的基礎(chǔ).

1.2 學(xué)情分析

由于學(xué)生首次接觸解析幾何內(nèi)容，對其研究方法感到（剩余3413字）