“圓的標(biāo)準(zhǔn)方程”教學(xué)設(shè)計(jì)

——第十屆高中青年數(shù)學(xué)教師課例展示與培訓(xùn)活動(dòng)展示課

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摘要：本文中呈現(xiàn)了“圓的標(biāo)準(zhǔn)方程”的教學(xué)設(shè)計(jì)，并對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的具體過(guò)程和問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和反思，針對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的目標(biāo)和設(shè)計(jì)方法進(jìn)行詳細(xì)闡述，同時(shí)在多次設(shè)計(jì)學(xué)生提出問(wèn)題的環(huán)節(jié)，初步嘗試學(xué)生提出問(wèn)題的教學(xué)方式.

關(guān)鍵詞：教學(xué)設(shè)計(jì)；圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；問(wèn)題提出

1 單元整體分析

解析幾何的本質(zhì)是利用代數(shù)的方法研究幾何（剩余2134字）