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“讀”亦有“戲”

——教育戲劇在小學語文閱讀教學中的應用

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摘 要：教育戲劇是一種融合教育和戲劇的教學方法，它不僅符合新課改需求，而且為語文課堂教學提供了新穎的理念。本文深入分析了教育戲劇融入小學語文閱讀課堂的適切性，并從準備、設計、實施和評價四個關鍵環(huán)節(jié)出發(fā)，詳細闡述了教育戲劇理念在小學語文閱讀教學中的應用。本文旨在為教師提供引入教育戲劇理念、刷新小學語文閱讀課堂的有效經驗和方法，以供參考借鑒。（剩余5456字）

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