小學(xué)科學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保教育的實(shí)踐研究

摘 要：環(huán)保教育是新課標(biāo)的重要教育內(nèi)容，也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要教育途徑。開展環(huán)保教育是新課標(biāo)對(duì)小學(xué)科學(xué)教師提出的新要求，需要教師將環(huán)保教育滲透到日常教學(xué)中，逐步提高小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、促成小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。文章簡(jiǎn)要論述小學(xué)科學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保教育的重要意義以及開展環(huán)保教育面臨的現(xiàn)實(shí)困境。重點(diǎn)以實(shí)際教學(xué)案例為支撐，從課堂互動(dòng)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息化教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、拓展延伸五大方面闡述小學(xué)科學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保教育的實(shí)踐路徑，旨在為環(huán)保教育的開展及其與科學(xué)教學(xué)的融合提供思路。（剩余5113字）