幼兒父母教育力現(xiàn)狀及需求的調(diào)查研究

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摘 要：隨著“二孩”和“三孩”時代的到來，家庭由獨生子女逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘧优?，父母角色也發(fā)生了改變。在此背景下，幼兒父母的教育能力對家庭幸福與兒童全面發(fā)展具有重要而深遠的影響。本文通過訪談、問卷等實證研究方法，對北京市東城區(qū)639名幼兒父母開展調(diào)查研究。調(diào)研結(jié)果顯示，盡管這些父母的教育能力和水平總體較高，且擁有先進的教育理念，但在具體的養(yǎng)育技能方面還有提升的空間。（剩余8947字）