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核心素養(yǎng)下對高中體育教學的思考

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摘 要：在我國社會快速發(fā)展的背景下，教育行業(yè)也迎來了變革，在高中體育教學過程中，教師對學生的教學理念以及教學模式也發(fā)生了相應的轉變，更注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，促進學生的綜合性發(fā)展。改革中，教育部強調(diào)了課程質(zhì)量的培養(yǎng)，把提高學生素質(zhì)作為重點，制定了一套以核心素養(yǎng)為依據(jù)的素質(zhì)評價標準，要求所有的課程教師要有知識、有技術。（剩余6158字）

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