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游戲中提升幼兒自我管理能力的探究

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摘 要：幼兒期是社會性發(fā)展的關(guān)鍵時期，促進(jìn)幼兒的社會性發(fā)展，需要重視幼兒自我管理能力的培養(yǎng)。但是，幼兒受年齡的限制，需要成人較多的幫助和鼓勵，這往往被成人誤解為包辦與代替，致使幼兒依賴性增強，而自理能力、適應(yīng)能力、耐力等能力減弱，因此，培養(yǎng)幼兒的自我管理能力迫在眉睫。本文旨在對幼兒自我管理能力現(xiàn)狀分析，通過在生活中教師觀察、引導(dǎo)等形式，對如何在游戲中發(fā)展幼兒的自我管理能力進(jìn)行分析總結(jié)。（剩余5696字）

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